以青春为话题的600字优秀作文范文

由美玲供稿

宝贝 www.hb838.com   青春可以是苦口良心的要,很苦,也可以是一颗彩虹糖,很甜,但是是苦还是甜的决定权在自己手中。今天小编在这给大家整理了一些关于以青春为话题的作文,我们一起来看看吧!

  以青春为话题的作文1

  我不知不觉的爱上咖啡,起初并不是因为咖啡那种特别的先苦涩后香醇的味道。只是因为随着我学龄的增长不知从哪里来的一股疲惫。于是,袋装的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出现在了我的课桌上。偶尔,我看着那因搅拌而旋的棕色液体,细细的粉末在其中尽情的翻滚然后慢慢溶化成为这杯棕色液体的一部分,就像那不甘寂寞的青春在初中尽情的燃烧。

  我将咖啡放在杯中冲泡,就如我将青春放在初中的生活中酝酿一般,我们收获着什么?

  一杯冲好了的咖啡,刚初入口,是一种有些呛鼻的苦涩。这种味道正如我们在初中生活中常常能体会的到的苦涩。面对父母望子成龙般期望的眼神,自己却是心有余而力不足;看着那一张张如利器般的成绩单,我的自信心总是被打击的残破不全。我能做的却只是遥望着那远方的星空发出的一丝丝细微的感叹,蒙住那双随着学龄的增长而日益近视的眼睛,希望那一张张成绩单只是一场恶梦。可是,当我再度睁开眼睛还是看到了那恶梦般的成绩单,我的嘴角于是勾起了不到10度的一条弧线,那是一个标准的苦笑,带着一丝的自嘲和自责,有的人或许会高呼“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”来聊以自慰,而我却是静静的呆在角落里慢慢的冲淡那一丝丝的苦涩。

  咖啡的苦缓缓的褪去,我尝到了满口的香醇。青春渐渐的在发酵,散发出那淡淡的香气。在这缤纷多彩的岁月中,我们的生活犹如一首短小却又精悍的哲理诗。在教室的某个角落里,我们可以捧着一本书静静的品味中华文字的芬芳。当思绪透过眼前的书籍,穿过的这个教室,来到那散发着香味的田园乡村只觉的岁月就如这样的山水画,画到浓处时我们就会遇到重重叠叠的烦恼,然而画到淡处时我们可以细细品味青春,踏着那只属于我们的节奏,在这四处充满青春的世界中任意遨游,也在学习的天地里辛勤劳作,耕作出一份份收获的喜悦。

  青春就是一杯泡在初中里的咖啡,品过了那重重的苦涩,你便收获了那沁人心脾的香醇。快点行动起来,让我们的青春过的更加充实!

  以青春为话题的作文2

  那啥,小学六年的成果的考试已经考完了。登上了属于自己的初中。有些人笑,有些人哭,为什么呢,这是为什么呢,我也很想问我自己。努力就好了吧。这是我对自己下的定义。

  呵,青春哪,总有些挫折诶。呵呵,也许我现在还谈不了什么青春,因为我也只度过了人生的20某某年而已嘛!有时候,我会想,我是不是早熟啊,同龄的孩子,都没有这样子的想法诶。看来,真的是。我们班的同学,都很早恋耶,某某喜欢某某啊,某某和某某分手了啊,这什么世道。

  这小学六年,我看到了自己的影子,故作坚强,勇敢自信,倔强的我。可是,那个影子。呐,不知道什么时候,我已经和她成了朋友,十指相扣,一步一步地走在人生的道路上呐。

  我曾今和她一起来到沙滩过,还是十指相扣,还是一步一步地,在沙滩上印下我们的小脚印。那一年,我在沙滩边“拥抱”大海,海水用上我的小脚丫,逗得我“咯咯”的笑。你也笑了,笑声如银铃般,我永远也不能忘怀。丫头,你曾今跟我说,我们永远是朋友。嗯哈,永远永远。可是,我们却没有考上同样的初中。不过,我也不会忘记你,知道吗,丫头。

  丫头,跟你说个小秘密,在六年里,我可是把你当成我最好的朋友了。抹阳光灿烂,惹人喜爱,好的学习的态度,可是我却怎么也保留不了你。在我的心中,你是最重要的,最优秀的,谁也不能替代你。丫头,再偷偷告诉你,你以为我不知道你暗恋那个谁谁谁嘛嘻嘻。好希望你看到这篇文章,在初中时,跑过来和我打打闹闹的追赶。可是,毕业了呢。我们不在一起了。丫头,丫头,你很棒很棒哟。顶呱呱!

  丫头,我真的很喜欢你哟,爱死你了如果你看到这篇作文的话,会不会来扁我一顿呢?真是期待啊。丫头,我喜欢你的一切一切呢,呵呵。

  丫头,关于你的记忆,我一直都小心翼翼的保存着哦。

  记住你还有个好朋友我噢。

  以青春为话题的作文3

  “你的身影代表了幻想烟花不放目光都闪亮当笑容跟梦想一起出场小小心脏有大大胆量你证明飞翔不一定要有翅膀”这就是青春的我们。

  ——题记

  小小大人物,代表了青春,代表了现在的我们。我们每一个人都是一位了不起的人物,只是有的人还没找到属于自己的世界。

  我们已经踏入了青春的领域,或许感觉不到,但是到了我们该走出去的时候,那将会是我们的秋天,一个充满着收获的季节。

  有人说,青春只有烦恼,只有忙碌。只有漫天飞舞的试卷,我并不否定这一点,但也不是全认同,青春是我们找到属于自己世界的唯一通道。有人努力寻找,有人放弃,但无论你是那一种选择,都需要极大的勇气。

  对于青春,有人彷徨了,犹豫着是否继续,甚至不去选择。而我们只能面对,用自己的能力撑出一片天,不用管他是蓝色还是灰色。“你的手掌永远有一道星光,带动世上所有的萤光棒”相信自己,会写出一段只属于自己的青春神话。

  窗外,叶子在风中尽情的摇摆,而我只能对着一本又一本的资料发呆,幻想着理想中的青春:

  一个女孩在路上骑着脚踏车,路边的树为她指引方向,一条通向梦想的星光大道;树上的叶子为女孩伴奏,揍出一首首青春的舞曲,仿佛时间就会停在这一瞬间,世上的一切都消失了,只有快乐,只有希望,只有这个女孩,只有这个永远属于我的青春。

  为了让我们不做青春的傀儡,现在就开始收集树叶,去组成大树,组成我们无悔的青春。

  以青春为话题的作文4

  每一次,闭眼,都能看见星星,睁开眼睛,却已经模糊。

  ——题记

  我的生命很平凡,苍白的如一张白纸。平凡的一切,也注定了我的性格,我天生不爱交流,我不敢交流,我害怕,我不知道我为什么害怕。这么一个平凡的生命,大家也不会去怎么关注。我爱笑,可是,笑的却不是从心底发出的,是苦笑。朋友开玩笑说我是林黛玉,我又笑了,那笑宛如一杯苦咖啡,加多少糖都是杯水车薪。

  我的生活是淡调色的,一切都不出众,也不是很差。我喜欢淡调色,那苍白无力的颜色,也预示我的命运。我的朋友很少,很少,只有一个。当同学们都有自己所谓的GF或者BF时,我都笑他们幼稚,其实BF或GF,对我而言,只是朋友。

  窗前白似纸,汝心更凄苍。

  平平凡凡就是我。我从不奢侈被老师表扬,被同学重视。只是,他们似乎不是这样对待我。

  “你们说,这一次优秀小组是哪个组?”老师问,“玉她们组。”“不对,是月她们组。”(月就是我)我们组?我惊呆了!“嗯,确实,月她们组确实不错。”大家争执不断,老师连续问了三个同学,我们组和玉她们组争执不下,玉她们组还是险胜一票,眼看她们组就要赢了,很多同学为我们组不服,“老师,你不公平,为什么只选3个人?这对月不公平。”本以为玉她们组当上就随便了,可没想到大家竟这么重视我?“好,再选两个。”结果大家可想而知,两票都是我们组,玉不服,她以为同学们也会喊不平,可大家安静极了。见我们组胜出,全班脸上洋溢着幸福的笑容,平常经常欺负我的文和泽居然都在大喊着:“耶!月,你太棒了!”我笑了,幸福的笑了,大家全部涌过来,“月,你笑起来真漂亮。你要经常笑哦。”同桌对我说:“喂,我还以为你不会笑呢!”“怎么可能?”我拿书去打他。

  再欢笑声中结束……

  孤孤单单的我,也会有人鼓舞;冷冷冰冰的我,也会有人替我高兴;我感受到了大家对我的爱。

  窗前五彩色,吾心更翻腾。

  也许,证就是青春的颜色,青春该有的色调……

  以青春为话题的作文5

  希望,就像一艘漂泊浪尖的孤舟,即使存在着,却是那般渺小,那般漂泊不定。即使一个浪花,也可以万劫不复。

  我偶尔站在海边看海,一直幻想着看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窥一下我的希望。远远的望着,细细的观着。终于,在眼红神松之时。瞧到了那一角船边,再定睛,一个浪花袭来。船沉了,希望,破灭了。

  于是,不甘落寞的我。试图去造一艘属于自己的船。可这注定是一条艰难的道路,粗糙的树木磨伤了我的双手,岁月带走了我的青春。只留一头花白!于是,我佝偻的身躯却在已无法驾驭起这气势非凡的的小舟了。

  泪水迎着枯涩无光的乱发一溜儿的滑了下来。我在也不懂!

  希望总是这样,一次次的诱惑着你向前奔驰。使你不顾着身边的每一个人,向前向前!可就当我们自以为抛弃了所有所换来的希望近在眼前的时候,他却又像一阵风儿似得。滑向天际,空留你一人,在这里,后悔。

  我们总是这样,倔强的像头驴子,看着前方的食物。一次次的冲着前方跑去,头也不回。或许,这就是我们。

  我向来是乐观的,即使别人握着滴着水痕的试卷在我的眼前炫耀时,我也不过是笑笑。因为,就像老师说的‘你现在能作弊,真正考试时能作弊吗’可是,他们依然是目光的焦点。因为,真正的考试,未曾有过。

  可是,为什么我不能。为什么我不能用着一层黑布,蒙上自己的心。露出‘阳光’般的微笑,冲向老师们大叫“你看,我也考得不赖”

  可是,我似乎真的不能。我很蠢很蠢,蠢的不足以享受快乐。真的不会,我的双手很小很小,小的不足以遮盖内心。

  于是,我始终哭泣。

  是不是像鲁老头说的“这个世界很黑,黑的没有尽头”

  这是我的世界么,我就像一条躺在锅里的鱼儿,被那滑溜溜的油一点点的煎熬着。

  是不是所有的青春都是这般,我不懂,不懂世界的决绝……

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